Profesionistas sanadreseras y participación política”
Análisis de los procesos que llevan a la participación y el ejercicio de la ciudadanía de las mujeres de un municipio tsotsil de los Altos de Chiapas.
Paola Ortelli
SNI I
- Historia
Doctora en Ciencias antropológicas por la Universidad Autónoma Metropolitana-Iztapalapa, maestra en antropología social por el Centro de Investigaciones y Estudios superiores en Antropología Social, Unidad CDMX, licenciada en ciencias políticas por la Universitá degli Studi de Milán, Italia. Entre 2008 y 2017 ha trabajado como profesora -investigadora de tiempo completo en la Escuela de Gestión y Autodesarrollo Indígena de la Universidad Autónoma de Chiapas. Entre 2017 y 2019 realizó una estancia posdoctoral en el Posgrado e Antropología de la Universidad Iberoamericana. Desde junio de 2019 es coordinadora editorial de la revista Historia y Grafía y profesora en el Departamento de Historia y en el Departamento de Ciencias Sociales y Políticas de la Ibero. Su área de interés es el estudio de la/os actores y las dinámicas de poder, de ciudadanía y del Estado desde una perspectiva histórico -antropológica. Actualmente trabaja sobre género, memoria y procesos de participación política de mujeres profesionistas tsotsiles de los Altos de Chiapas.
Investigaciones en curso
Clases que imparte
Posgrados a los que pertenece
Líneas de investigación
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Redes de poder, complejos legales y producción de violencia.
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Intersticios de la historia del tiempo presente: subjetividad, signaturas de la memoria y formas de vida.
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Redes Externas
Publicaciones
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Artículo |
“Profesionistas retornados en el gobierno indígena. Una reflexión crítica sobre la intermediación a partir de un estudio de caso en México”, en Antropologías del Sur, vol. 5, núm 9, ISSN 0719-4498 (Versión impresa) ISSN 0719-5532 (Versión electrónica), pp. 49-71. Disponible en: http://revistas.academia.cl/index.php/rantros/article/view/933 |
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Volúmen Editado |
Ortelli Paola- Rodríguez Ortíz Lauriano (coords), Experiencias contemporáneas de participación y ciudadanía en México y Colombia, UNACH- Fray Bartolomé de Las Casas. |
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Capítulo de libro |
“Profesionistas indígenas, participación y ciudadanía. Reflexiones a partir del análisis de un estudio de caso en los Altos de Chiapas” en Gómez Montañez Pablo y Magaña Ochoa Jorge (coords), Los herederos de Quintin Lame y del del zapatismo. Comunicación, paz-conflicto e incidencia política. Diálogos Colombia-México, USTA-UNACH, pp. 365-381 |
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Capítulo de libro |
"La evaluación como valoración del proceso de interaprendizaje: lecciones desde las milpas educativas” en Quilaqueo Daniel et al. (coords), Diálogo de saberes en educación intercultural: conflicto epistémico en contexto indígena de Chile y México Universidad Católica de Temuco, Chile, pp. 88-96 ISBN 978-956-9489-72-3 |