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Graciela Polanco Hernández

  • Psicología


Egresada de los programas en Psicología de licenciatura, maestría – doctorado por la Facultad de Psicología de la UNAM. Realizó su estancia de investigación doctoral en la Universidad de Oxford Brookes University en Inglaterra y su formación en Psicoterapia en el Hospital Central Militar de la Secretaría de la Defensa Nacional.

Como Psicóloga clínica – social ha tenido la oportunidad desenvolverse en diferentes ámbitos como profesional, como docente y como investigadora. En los últimos años, su énfasis en la investigación ha sido en el área de la Psicología Transcultural; algunos de los estudios que ha realizado se enfocan en las características de personalidad y los roles de género de población mexicana y británica.

Actualmente su línea de investigación se ha enfocado sobre la salud mental y la migración con la colaboración de investigadores de diferentes países y disciplinas, donde se estudia la depresión, los roles de género, la dinámica familiar, la fe y la religión en las familias mexicanas y guatemaltecas que viven la migración hacia los Estados Unidos. Proyecto financiado por The Global Initiative Incentive Fund, Loyola University Chicago. Además, cuenta con la aprobación del Institutional Review Board for the Protection of Human Subjects (IRB) de los Estados Unidos.

Desde el 2007 en colaboración con The Catholic  Charities of Chicago y Loyola University Chicago, coordina el programa de Práctica académica con población mexicana migrante en Chicago, Illinois para los alumnos de la licenciatura en Psicología. A lo largo de su trayectoria en la academia ha recibido diferentes reconocimientos por diferentes instituciones (Conacyt, UNAM, IBERO, Internacional Association for Cross-Cultural Psychology).


Posgrados a los que pertenece

Líneas de investigación

Grupos Vulnerables, Calidad de Vida y Familia

Publicaciones

Portada Tipo de publicación Descripción
Artículo

Suárez, M; Turnbull, B; Adler, L; Polanco, G. (2017). Support for Mothers Living in Social Exclusion and Urban Poverty. Global Journal of Community Psychology Practice. Vol 8, Issue 2.

Libro

Medina, I; Polanco, G; Sánchez-Mejorada, P. Beltrán, A; Gallo, K; Moscos, M; (2018). Modelo de Prevención de la Migración Infantil y Adolescente No Acompañada: Promoción de la Permanencia en las comunidades de origen. México: Sistema Nacional DIF.