Dirección de Investigación
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Angélica Ojeda García

SNI I

  • Psicología

Licenciada en Psicología, Maestra y Doctora en Psicología Social. Dentro de sus áreas de especialidad, se encuentran temas como: apego, estilos de amor, de comunicación, de afrontamiento, etc; todos enfocados a hacer intervenciones tanto a nivel individual, dinámica de pareja, de familia o grupal (Intervención Comunitaria). Sus áreas de interés, se relacionas con la investigación en familia, pareja, y migración, así como evaluación psicológica, medición y construcción de instrumentos.

Investigaciones en curso

  • Arteterapia y Psicoeducación Nutricional: evaluación de un programa de intervención en el tratamiento del sobrepeso y la obesidad infantil.

Clases que imparte

  • Taller de Investigación
    Primavera - 2018

    Maestría

Posgrados a los que pertenece

Doctorado Investigación Psicológica

Líneas de investigación

Vulnerabilidad Psicosocial y Calidad de Vida.

Publicaciones

Portada Tipo de publicación Descripción
Artículo

Canseco Melchor, F., & Ojeda García, A. (2016). Comunicación Laboral: Una Propuesta Estratégica Para Facilitar El Quehacer De Los Equipos De Trabajo. Enseñanza e Investigación en Psicología, 21(2).
Artículo

Linesch, D., Ojeda, A., Fuster, M. E., Moreno, S., & Solis, G. (2014). Art therapy and experiences of acculturation and immigration. Art Therapy, 31(3), 126-132.
Artículo

Ojeda García, A., García Crispín, G., & Bailón Martínez, C. (2013). Migración y Arte Terapia: el collage estructurado para trabajar historias de vida en grupo. Revista Internacional de Estudios Migratorios, 3(1), 91-118.
Artículo

García, A. O., & Velazquez, A. P. (2011). Coping Immigrants México-United States as an Agent of Change: From Risk to Protection Factors. Psychology Research, 1(5).
Libro

Ojeda García, A. (2015). Manual Operativo para generar involucramiento en grupos con arte. Universidad Iberoamericana. 
 
Volúmen Editado

Ojeda García, Angélica. (2016). "Estrategias de adaptación social de las familias que migran México- Estados Unidos: Un análisis teórico- empírico", en Meza L. (ed), Responsabilidad social con las poblaciones migrantes: Marcos de referencia desde las Universidades Jesuitas, Universidad Iberoamericana, 2016. 
Volúmen Editado

Valdés Cuervo, A., Ojeda García, A., Urías Murrieta, M. & Ponce Segura, D. (2013). Factores de riesgo en estudiantes  de secundaria con conductas violentas hacia sus compañeros. Capítulo 1 [pp.1-19]. En J. J. Vales García, A.A. Valdés Cuervo,  J.  A.  Armenta,  C.  García  Hernández  &  I.  González  Castro  (Eds.). Investigación psico-educativa en Sonora.  México: Pearson.